Ve dnech 18. – 19. prosince 2019 proběhl Kick-off meeting projektu QA-LEAD v Institutu turistických studií. Partneři z Belgie, České republiky, Malty, Portugalska a Slovinska se domluvili na základním harmonogramu prací v projektu. Probíraly se i prvotní podoby výstupů, logo projektu a administrativní záležitosti. Aktuálně pracujeme na struktuře manuálu, který bude sloužit vedoucím pracovníkům vysokých[…]
Dne 22. 10. 2019 se v nových prostorách Newton College v Praze konala již tradiční konference Sdružení profesního terciárního vzdělávání (historicky nazvaná summit). Významným hostem konference byl nový předseda České konference rektorů prof. Petr Sklenička, vystoupili také další významní hosté z řad SPTV, Národního akreditačního úřadu, zástupci Centra pro studium vysokého školství, ředitelka Svatojánské koleje – Vyšší[…]
V rámci projektu MENTORTRAIN se ve dnech 5. – 7. listopadu 2019 sešlo konzorcium hlavních řešitelů ve slovinském Mariboru. Kromě administrativních záležitostí projektu bylo na programu natáčení cca 20 profesionálních videí, které mají sloužit jako vodítko pro mentory stážistů ve firmách. Videa krok po kroku sledují postup mentorů, studentů i vzdělávacích institucí tak, aby v[…]
Registrační formulář na konferenci: https://bit.ly/2N12Fbo Sdružení profesního terciárního vzdělávání (SPTV) pořádá již 2. ročník Národního summitu profesního terciárního vzdělávání – tentokrát s podtitulem: “Profesní terciární vzdělávání: příležitosti a hrozby, silné a slabé stránky “ Po více jak 25 letech od vzniku SPTV se profesní vzdělávání na vysokých školách stává čím dál více běžným standardem. Letos[…]
Ve dnech 1. a 2. července se v Záhřebu konalo třetí partnerské (2.expertní) setkání k projektu AppTrack. Setkání hostil chorvatský partner projektu VERN. Partneři z Belgie, České republiky, Chorvatska a Malty řešili tvorbu aplikace na monitoring stáží a potřebné podkladové dokumentace. Aplikace by měla být k testování k dispozici počátkem roku 2020.
Předsedkyně Sdružení profesního terciárního vzdělávání (SPTV) doc. PhDr. Jitka Němcová PhD., rektorka Vysoké školy zdravotnické, byla 6. 6. 2019 na 151. zasedání Pléna České konference rektorů v Hradci Králové opakovaně zvolena její místopředsedkyní. Byla také potvrzena jako předsedkyně Komory rektorů soukromých vysokých škol (Komora B). Novým předsedou České konference rektorů (ČKR) se stal rektor České zemědělské univerzity v Praze (ČZU) prof. Petr[…]
Ve dnech 18. a 19. června se v Praze v prostorách Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR na Karlově náměstí konalo mezinárodní konzorcium nového projektu SPTV MENTORTRAIN. Pravidelné setkání konzorcia řešilo administrativní i obsahový postup rozjetého projektu. Zejména se konzorcium zaměřilo na přípravu scénářů pro online-videa, které mají seznamovat a pomáhat s celým postupem studentských stáží na[…]
V předprázdninových měsících uzavřelo Sdružení profesního terciárního vzdělávání další memoranda o spolupráci s dvěma významnými organizacemi na poli vzdělávání – Národním vzdělávacím fondem, kde naše předsedkyně doc. PhDr. Jitka Němcová, Ph.D., podepsala memorandum s ředitelkou PhDr. Miroslavou Kopicovou a se Sdružením soukromých škol Čech, Moravy a Slezska, kde bylo memorandum podepsáno s tajemnicí PhDr. Danou Čapkovou Ph.D. V únoru[…]
Ve středu 29.5. 2019 se uskutečnil již druhý letošní Studijní den SPTV, tentokrát na téma „Třetí role profesního terciárního vzdělávání“. V úvodní přednášce vystoupil s rozsáhlou a informačně nabitou prezentací Miroslav Brada, který vedl v rámci rozsáhlého projektu IPN KREDO právě sekci týkající se Třetí role českých vysokých škol. V rámci dalšího programu pak spolu moderovali[…]
Sdružení profesního terciárního vzdělávání (SPTV) dne 9. 4. 2019 představilo novou tradici tzv. „Studijních dnů SPTV“, ve kterých bude spolu se svými členy a pozvanými hosty pravidelně a podrobně rozebírat a diskutovat výzvy a směřování profesně zaměřeného terciárního vzdělávání. Po konferencích a seminářích se jedná o další formát, který poskytne více prostoru některé problémy prodiskutovat[…]
Ohlédnutí za seminářem z pera Mgr. et Mgr. Jan Besedy, Ph.D. – výzkumným pracovníkem Centra pro studium vysokého školství 25.2. se konal seminář zaměřený na změny ve vzdělávání v souvislosti se čtvrtou průmyslovou revolucí. Akce se konala v prostorách Vysoké školy zdravotnické, pořadatelem bylo Sdružení profesního terciárního vzdělávání spolu s Centrem pro studium vysokého školství. Jednalo[…]
4. března 2019 se konala již třetí tzv. „Hlavní projektová skupina“ projektu „Proměna role vysoké školy a inovace studijních programů v rámci fenoménu 4.0. v oblastech strojních, pedagogických a zdravotnických.“, který byl podpořen v rámci programu TAČR ÉTA. Projekt úspěšně uzavřel odevzdáním závěrečné zprávy první rok života. V rámci setkání pracovní skupiny se kromě administrativních záležitostí řešil[…]
U příležitosti konání semináře „Vzdělání 4.0 a vysoké školství – profesní terciární vzdělávání na vzestupu“ došlo dne 25.2.2019 k podepsání společné smlouvy o spolupráci – memoranda mezi Centrem pro studium vysokého školství, v.v.i (CSVŠ) a Sdružením profesního terciárního vzdělávání (SPTV). Obě organizace dlouhodobě spolupracují na rozvoji a inovacích v rámci vysokého školství a samotné podepsání memoranda[…]
Pro zástupce škol a všechny zájemce jsme spolu s Centrem pro studium vysokého školství, v.v.i připravili seminář k aktuální tématice tzv. fenoménu 4.0 ve vzdělávání. Název: Vzdělání 4.0 a vysoké školství – profesní terciární vzdělávání na vzestupu Kdy: 25. února 2019. 9:30-13:30 hod. Kde: Vysoká škola zdravotnická, Duškova 7, 150 00 Praha 5-Smíchov Registrace: https://goo.gl/zg96Qt Seminář[…]
Ve dnech 28. – 29. listopadu 2018 proběhlo v hotelu Cavalieri na Maltě první setkání projektu MENTORTRAIN. Tento projekt SPTV koordinuje jako hlavní příjemce v rámci programu Erasmus+ KA2. Setkání se neslo v čistě pracovním duchu, nastavovaly se jednotlivé kroky projektu, harmonogramy a konkretizovaly se jednotlivé vstupy, úkoly a odpovědnost za ně napříč partnery. O[…]
Mnohé studie uvádějí, že malé a střední podniky (dále také firmy) nejsou schopny shánět dobré zaměstnance, což limituje jejich možnosti růstu na trhu. Zároveň profesně zaměřené školy nejsou schopny „prodat“ své studenty pro stáže právě v těchto podnicích. Evropa jako celek stále trpí jevem, kterému se souhrnně říká „nedostatek dovedností“. To znamená, že dovednosti, které jsou[…]